Bu çalışma, kentleşen Türkiye’de sorunlara çözüm üretmek amacıyla ‘KENT ENSTİTÜLERİ’ modeli önermektedir. Model bir öneridir. Tartışmaya ve eleştiriye açıktır, eksiktir. Uygulama aşamasında eksiklikler çözümlenebilir. Yazarın 20 yıllık düşüncesinin ortaya koyduğu model diğer eğitimciler tarafından tamamlanırsa büyük mutluluk olacaktır. Modelin oluşmasında tüm eğitimcilerin ve sorunların çözümünü eğitimde arayanların payı vardır.

Çalışma 10 yıldır eğitim bilimleri sempozyumlarında, panellerde ve fırsat çıkan her yerde anlatılmakta ve tartışılmaktadır.